Por McKenna Horsley | Kentucky Lantern

Los legisladores estatales recibieron un informe con casi una docena de recomendaciones del Sistema de Colegios Comunitarios y Técnicos de Kentucky (KCTCS, por sus siglas en inglés) con medidas destinadas a mejorar el sistema universitario de dos años.  

La semana pasada, la Junta de Regentes del KCTCS aprobó las 11 recomendaciones, que incluían cambios en la gobernanza del KCTCS, convirtiendo al sistema en el único proveedor de cursos de doble crédito en Kentucky y evaluando áreas para posibles fusiones y consolidaciones.

Durante la reunión de la junta del jueves, el presidente del KCTCS, Ryan Quarles, dijo que las recomendaciones eran una oportunidad para que el sistema universitario “se redefiniera”. 

La Resolución Conjunta del Senado 179, una legislación aprobada a principios de este año, requería que KCTCS completara una revisión del sistema e informara los hallazgos a los legisladores antes del martes. Los senadores y los miembros de la Cámara de Representantes del Comité Conjunto Interino de Educación escucharon las recomendaciones durante la reunión del martes, pero debido a las limitaciones de tiempo del comité, el copresidente, el representante James Tipton, republicano de Taylorsville, ordenó a los legisladores que enviaran sus preguntas por correo electrónico. 

Después de que se levantó la sesión, Tipton le dijo al Kentucky Lantern que “cualquier cosa importante que se lleve a cabo probablemente requerirá alguna acción legislativa”. La Asamblea General se reunirá nuevamente el mes próximo. Tipton agregó que algunas medidas podrían tomarse en 2025, pero otras podrían tener que esperar hasta la próxima sesión legislativa presupuestaria del estado en 2026. 

“Tienen un nuevo liderazgo y parece que ahora están avanzando en la dirección correcta”, dijo Tipton sobre KCTCS. “Seguiremos monitoreando porque esa es nuestra responsabilidad”. 

Quarles, excomisionado de agricultura republicano, candidato a gobernador y miembro de la Cámara de Representantes, se convirtió en presidente del KCTCS en enero. Le dijo al comité que “lo contrataron para arreglar y mejorar el KCTCS, y eso es exactamente lo que estoy haciendo”. Quarles también destacó otras revisiones recientes del sistema, como un estudio de Huron Consulting Group y una auditoría forense. 

“Sentimos que sería importante trazar nuestro propio camino en lugar de que nos lo impusieran”, dijo Quarles sobre las recomendaciones de la SJR 179. “Nos pidieron que fuéramos audaces e innovadores y lo hicimos por nuestra cuenta. Este es un proyecto propio de KCTCS”. 

KCTCS tiene más de 100,000 estudiantes en 16 campus de Kentucky. 

Quarles señaló que el Consejo de Educación Postsecundaria no estaba de acuerdo con las recomendaciones sobre la conversión de KCTCS en el único proveedor de créditos duales y el establecimiento de una numeración de cursos común para todas las instituciones públicas de Kentucky para los cursos de nivel 100 y 200, a fin de facilitar la transferencia de créditos entre las instituciones de dos y cuatro años.

Indicó que el sistema universitario de dos años proporciona aproximadamente el 71% de los cursos de crédito dual en el estado. 

El presidente de CPE, Aaron Thompson, le dijo a Lantern después de la reunión que está de acuerdo con la mayoría de las recomendaciones que hizo KCTCS, excepto esas dos. 

En cuanto a la cuestión de los créditos dobles, Thompson dijo que Kentucky debería intentar ampliar los cursos de créditos dobles en lugar de limitarlos. Otras universidades públicas y privadas ofrecen el 29% restante de los cursos de créditos dobles. 

“Necesitamos centrarnos en la calidad y la alineación”, dijo Thompson. 

En cuanto a la recomendación de numeración común de los cursos, Thompson dijo que aún pueden surgir problemas de acreditación entre instituciones. Agregó que cree que “las competencias y los resultados de aprendizaje son similares o iguales” para los graduados de KCTCS y los estudiantes de crédito dual en la escuela secundaria, sin importar cuál sea la numeración de los cursos. 

CPE supervisa la educación superior en las ocho universidades públicas de Kentucky y KCTCS.

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